Entri yang Diunggulkan

Teknologi Juga Berasal Dari Mimpi

Masih ingatkah Alexander Graham Bell penemu telepon yang penemuannya terinspirasi dari keinginannya untuk membuat alat komunikasi yang pad...

Kamis, 07 Februari 2013

Teknologi Juga Berasal Dari Mimpi


Masih ingatkah Alexander Graham Bell penemu telepon yang penemuannya terinspirasi dari keinginannya untuk membuat alat komunikasi yang pada saat itu masih menggunakan surat sebagai alat untuk berkomunikasi dan menyampaikan pesan. Atau Chaler Babbage, pada masa itu perhitungan dengan menggunakan tabel matematika sering mengalami kessalahan, Babbage ingin mengembangkan cara melakukan perhitungan secara mekanik sehingga dapat menggunakan kesalahan perhitungan yang sering dilakukan manusia. Tahun 1937 tulisan Babbage menjadi perhatian Howard.H.Aiken sarjan tamatan harvard. aiken yang juga sedang mencoba menyelesaikan rancangan mesin komputer tergerak oleh gagasan Babbage sehingga terinfirasi membuat mesin pintar yang disebut komputer.

Senin, 04 Februari 2013

ULASAN/ REVIEW JURNAL The impact of ICT on learning: A review of research


(Dampak TIK pada Pembelajaran: Sebuah Tinjauan Penelitian)


PENELITI : Ting Seng Eng
National Institute of Education, Singapore seting@nie.edu.sg


Sejak TIK diperkenalkan ke arena pendidikan pada tahuan 1960, komputer telah membangkitkan minat dan sekaligus kebingungan bagi guru serta peneliti. Banyak harapan-harapan yang dijanjikan oleh komputer dan aplikasinya tidak terlaksana, serta penelitian mengenai efektivitas komputer dalam belajar memberikan sedikit banyak pertanyaan yang tidak bisa dijawab. Metode yang digunakan dalam penelitian pendidikan jenis ini di masa lalu dan saat ini telah berkembang selama bertahun-tahun. Studi kualitatif seperti meta analisis digunakan secara luas di Amerika saat baru saja penelitian skala besar digunakan di Inggris sebagai kombinasi metode kuantitatif dan kualitatif. Penemuan dari studi penelitian tersebut mengindikasikan efek-efek positif kecil dan sebagai konsekuensi sebuah kebutuhan untuk studi yang sungguh-sungguh mendalam dan longitudinal kedalam dampak TIK pada pembelajaran ke depan.